3.2.a.7. Demonstrasi Kontekstual - Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya

 

3.2.a.7. 

Demonstrasi Kontekstual 

Pemimpin dalam Pengelolaan

 Sumber Daya 

Profil SMAN 2 Manggelewa

SMAN 2 Manggelewa merupakan sekolah yang berada di wilayah sub urban namun ridak kalah maju dengan sekolah yang berada di wilayah Kabupaten Dompu, Sekolah ini memiliki Perkembangan yang sangat pesat dalam fasilitas dan sarana penunjang pembelajaran, terutama sarana IT hampir semua guru berkompeten dalam IT ini dan kami juga sering menjadi Tutor bagi teman sebaya dalam penggunaan IT ini.

            SMAN 2 Manggelewa memiliki Murid yang santun, Sopan, Taat, dan religius, dan ini menjadi nilai lebih bagi kami. Suasana yang terbentuk di sekolah juga menjadi salah satu daya tarik dimana kami di SMAN 2 Manggelewa rasa kekeluargaan yang yang sangat tinggi, terlihat dari kerjasama yang terjadi dalam setiap pekerjaan yuang ada di sekolah. Sebagai contoh setiap pagi melakukan pembersihan, pesantren kilat, Kegiatan Perpisahan, Gotong royong Pembersihan Lingkungan sekitar Sekolah.  Hal ini juga terkadangmenjadi daya tarik bagi masyarakat sekitar. Masyarakat melihat SMAN 2 Manggelewa Memiliki rasa Kebersamaan yang begitu Tinggi.

 

Hasil Pemetaan 7 Aset yang dimiliki Sekolah SMAN 2 Manggelewa.

 

1.    Modal Manusia

Di SMAN 2 manggelewa Kami memiliki leader yang cukup kooperatif yang penting setiap usulan dan ide yang munculkan untuk kemajuan sekolah pasti akan di akomodir. Guru yang terampil dalam dalam mengajar dan membina siswa dalam ekstrakurikuler serta rata-rata guru SMAN 2 Manggelewa  memiliki bakat seni yang tinggi. Terbukti dari kita banyak memiliki prestasi dalam berbagai macam lomba seni. Kita juga punya wali murid yang selalu mendukung program kami di sekolah, Kepala Sekolah , murid yang taat, ibu kantin yang kooperatif, penjaga sekolah yang selalu standby di sekolah, pengawas sekolah yang selalu mendukung sekolah dalam setiap programnya dan terus mendorong kemajuan sekolah kami.

 

 2.    Modal Sosial

Untuk Aset Modal Sosial di SMAN 2 manggelewa Memiliki banyak hubungan kekeluargaan yang sangat erat dan memiliki rasa kebersamaan yang begitu tinggi terbukti dalam bekerja dan berkumpul dalam melakukan kegiatan mudah melakukan konsolidasi dan pada umumnya Guru, TU, Siswa semuanya cukup rendah hati. Jami juga memiki momunitas MGMP, ada komite sekolah da perkumpulan alumni, semuanya di bentuk dan masih bertahan sampai sekarang tentunya untuk progres sekolah kedepan.

 3.    Modal Fisik

Untuk SMAN 2 Manggelewa Sendiri memiliki 11 Ruang Kelas, 3 Laboraorium, satu ruang Perpustakaan, 1 ruang kantor, Ruang Guru, dua lapangan depan dan belakang, memiliki 60 Komputer 120 tab, 1 Mushollah dan 7 toilet. 2 loudspeaker, 1 wearless. Satu pos satpam.

 4.   Modal Lingkungan/alam

Modal Lingkungan di SMAN 2 manggelewa Cukup Asri dengan kondisi lingkungan yang sangat alami dan kondusif untuk pembelajaran.

 5.    Modal Finansial

Modal Finsial SMAN 2 Manggelewa hanya berasal dari dana BOS dan BPP dana ini yang di gunakan untuk mengelola sekolah baik untuk peningkatan kesejahteraan guru maupun pemenuhan kebutuhan dalam sarana dan prasarana.

 6.    Modal Politik

Untuk masalah Komunitas Sekolah di SMAN 2 Manggelewa Kami memiliki Komunitas, Komunitas Guru SMAN 2 Manggelewa, ada Juga MGMP, ada Komunitas Praktisi yang di buat oleh Guru Pemnggerak, ada Komite Sekolah, Komunita Orang tua wali dan Guru, Komunitas Kelas yang di buat Oleh wali Kelas. Untuk Pelayanan kesehatan di sekolah kami sudah ada PMR yang siap dengan P3Knya dan untuk skala yang lebih parah ketika ada musibah PUSKESMAS hanya berjarak sekitar 500 meter dari sekolah, jika siswa tidak mampu kami tangani maka kami membawanya ke PUSKESMAS.

 7.    Modal Agama dan budaya

Pembentukan Karakter siswa tetap menjadi hal yang utama di SMAN 2 Manggelewa dan tampaknya di SMAN 2 Manggelewa terlihat karakternya dudah terbentuk dan terlihat sudah menjadi Budaya Positif. Diantaranya Semua Guru rata-rata menyambut siswa di depan kelas di setiap pagi, Lalu siswa dan guru memungut sampah, berbaris di lapangan untuk berdoa bersama dan mendapatkan arahan dari Bapak Kepala sekolah atau Guru tersentu, Lalu masuk kekelas masing-masing dan Mendapatkan materi dalam PBM, selanjutnya Menjelang Zohor tiba bel  di bunyikan guna persiapan Sholat Zohor berjamaah. Rutinitas ini di lakukan setiap hari dan bagi kami ini merupakan aset yang sangat berharga.